5月30日下午第一节课，郭丽婷老师在计算机1701班进行公开课教学，课题为Advertisement。

     郭老师利用“小米”广告视频导入新课，激发了学生兴趣，充分调动了学生的学习主动性,营造了宽松，民主，和谐的教与学的氛围。整节课教学过程条理清晰，教学安排内容有条理性，层次性，体现了由浅入深、由易到难、循序渐进的原则。

      紧抓重难点，详略得当，教学目标明确，很好的实现了教学目标，完成了教学任务。

       本堂课体现了任务型教学，以生为本，注重学生能力的培养，注重主体参与，教学中互动模式多样，突出了师的主导作用和生的主体作用。主要讲授学习新短语和句型，使学习充满趣味。课堂上学生参与活动的积极性很高，而且不会感到厌听，学生一直处于积极的状态之中，学生们“在做中学”、“在学中做”掌握了知识，达到了意想不到的效果，师生配合很默契。

        整堂课大容量，多信息、快节奏、高密度和勤反复，高强度，全参与，多提问，勤展示，运用现代化教学手段，通过灵活的授课方式，给学生创造了良好的阅读训练机会和语言交际环境，学生参与面广，师生、生生互动热烈，共享共进。

       课后,教务处、教研室、英语学科组进行了集体评课议课活动,郭丽婷老师口语流利，发音准确，灵活地运用已学英语知识，特别是刚学习的新的语言材料，使新旧语言知识相互整合，并联系学生实际或通过想象创设的情景，完整地进行语篇的思想交流。这样既交流了信息，拓宽了思路，解决了问题，又培养了用英语进行创新的交际的能力，是一堂卓有成效的公开课。

（教务处、教研室、文化基础一部）