清徐县职业教育中心是国家重点中等职业学校，全省管理五星级中职学校，共有在校学生1750余人。
　　职业教育有其区别于普通高中教育的特点，在校学生多数对文化课兴趣不高，积极性主动性不强，自我要求和自我标准不够高、不够严，行为相对自由，管理难度大。因此职中教育不仅要让学生学好技能，更要学会做人，树立积极向上的人生态度和正确的价值追求。为什么选择学习践行《弟子规》等中华优秀传统文化呢？《弟子规》原名《训蒙文》，《弟子规》具体列述弟子在家、待人、出外、接物与学习上应该恪守的守则规范，教育的根本目的在于立德树人，所以我们把学习弘扬中华优秀传统文化作为一项重要工作来抓。
    2011年以来，我们坚持文化育人、管理育人、技能育人、情感育人的办学理念，全面开展以“学习践行《弟子规》、弘扬中华优秀传统文化”为主题的一系列活动，全面提升了同学们的文明行为养成，促进了学生学习成绩的全面提高。
    一是在学习《弟子规》的氛围上追求全方位、全覆盖。我们在校园、教室、宿舍、餐厅、厕所等处精心设计制作了内容涵盖《弟子规》全文、学生践行《弟子规》行为规范100条等不同主题的校园文化墙，让每一面墙都会说话，让每一个空间都在育人。每周一的升旗仪式，国旗下全校师生诵读《弟子规》。我们取《弟子规》的精髓，写出了我校的校歌，每到下课时间，校园广播就播放《弟子规》之歌，以及以《弟子规》为主要内容的校歌。每天上午上课前集体唱国歌、团歌、校歌、班歌，下午上课前诵读《弟子规》。
    二是在学习《弟子规》的方式上追求立体式，形象化。我们成立了德育教研组，专门研究德育教学工作，力求让简单枯燥的学习过程多姿多彩，形成了“讲、读、诵、赛、演、唱、考”的七种规范学习形式和方法。从2011年9月5日，聘请山西青年报社副社长郑宝兰老师给我们作学习践行《弟子规》报告开始，全校师生的心灵都为之震撼，我们先后开设了中华优秀传统文化大讲堂、法律大讲堂、学习践行社会主义核心价值观大讲堂，每周二下午安排一节课的大讲堂，全校师生分组轮流参加。在每个班开设中华优秀传统文化课，免费发放我校编写的《弟子规》校本教材，目前正在编写我们的全面学习践行社会主义核心价值观校本教材。三年多来，我们多次组织了诵读《弟子规》活动、诵读古诗词活动、学习践行《弟子规》交流会和专题联欢会，唱响了“学习践行《弟子规》”，“感恩、博爱、孝亲”的主旋律，让全校师生一次又一次感受到了国学经典惊人的魅力。
　　三是在学习《弟子规》的效果上追求作表率、正言行。通过三年多的学习践行活动，仁爱、诚信、知礼渐入心田，师生精神面貌有了新的变化，文明礼仪满校园。同事、师生相见笑脸相迎，随手随地乱扔垃圾现象少了，大吵大闹现象少了，互帮互助的多了，集会安静文明了，着装、仪容仪表规范了，守时、守信、关爱、奉献进取的人多了。现在，全校每一个班级都能做到教师不在教室辅导，学生安安静静，校园里没有保洁员，处处干干净净。2013年对口升学考试中，我校本科一次达线45人，创历史最好水平。
　　党的十八届三中全会《决定》中指出，要大力弘扬中华优秀传统文化，刚刚结束的全国“两会”，李克强总理谈读书，我们倍感责任之重。学会做人，学会做事，学好技能，这就是我们职业教育的责任与使命，我们要继续推进全校师生学习践行《弟子规》活动，全面学习弘扬中华优秀传统文化，全面培育和践行社会主义核心价值观，办好我们的社会主义核心价值观大讲堂、法律大讲堂、中华优秀传统文化大讲堂和道德讲堂，为社会培养更多的德、智、技、体全面发展的人才，为办好人民满意的职业教育而不懈努力。