转发《山西青年报》关于我校的报道(六)
清徐职业教育郝鸿雁:给学生一个拥抱

几天前,清徐县职业教育中心举办了一场学生技能展示活动。活动前,一位叫王聪苗的学生主动邀请郝老师,与她一起演唱歌曲《隐形的翅膀》,郝鸿雁欣然同意。活动中,她们深情相拥,得到掌声无数。
像这样的例子还有很多,很多孩子都愿意和郝鸿雁交朋友、谈心、说悄悄话。她说,她给孩子们最大的奖励,就是送给孩子们一个拥抱。
和学生之间的默契是拥抱
现在,在校园里,孩子们只要看到郝鸿雁,都会远远地朝她做一个拥抱的动作,这是他们彼此之间的默契。
而孩子们之所以如此“不拘礼”,是因为郝鸿雁平日里对他们的关爱。
在教育学生上,郝鸿雁很注重培优扶差的工作,对于学习差一些的学生,她总是给予特殊的照顾,在课堂上多提问、多巡视、多辅导,对他们的点滴进步给予大力的表扬;课后多找他们谈心、交朋友,树立起他们的信心和激发他们学习的兴趣。高一美术班的赵延哲不论遇到任何事情,都要找她交流,即便是青春时期的情感问题,他也会把小秘密告诉郝老师,希望老师能帮他解忧。
郝鸿雁还注重抓学生的小组学习活动,通过选拔优秀的小组长,带领小组成员一起进步。“此外,我坚持让学生写周记,写身边事,写心里话,写出自己的真情实感,从中,我也得到了许多。”在日记中,郝鸿雁帮助白雪同学走出困惑,了解到王海俊的特殊家庭情况,知晓了王帆的经商头脑和才艺,在她“春风化雨”般的教育模式下,一个个学生健康成长。
学生享受名师效应
山西省三晋名师、太原市教学能手、太原市高水平骨干教师……郝鸿雁还集各种荣誉于一身。
每一年,学生都要参加各种大赛,一个接着一个,只要是学生交上来的作品,郝鸿雁都要一篇篇认真修改,反复和作者沟通意见。因此,郝鸿雁指导的作文获奖作品也最多。
2012年4月,有五位同学获得了山西省“文明风采”征文一等奖,当孩子们捧着获奖证书喜滋滋地跑到她跟前,并且每人从身后拿出“营养快线”饮料时,她笑着对孩子们说:“我要一口一口抿着喝,与你们一起分享幸福。”
每届学生要毕业时,郝鸿雁都会送给学生一个最深情的拥抱,祝福他们实现梦想、超越梦想。
升入大学的孩子们放假之后,总会回母校看望她。学生孟志鹏知道她爱收藏葫芦,便特意从所在大学的城市天津,给郝鸿雁买了三个小葫芦,在回母校时,悄悄送给了她。而这三个葫芦一直摆放在郝鸿雁的办公桌上,被她视为珍品。




