早晨，我是第五个抽的签，七点五十抽签，九点五十讲课。
　　我抽到的课题是《林黛玉进贾府》，问了前面四个伙伴，我们抽到的是相同的文章。七个语文教师讲同一篇课文，真有挑战性。
　　《林黛玉进贾府》是篇经典课文，这篇课文我讲过几次了，每一种版本的教材都会选这篇文章，职高课本普高课本都有，但是将一个内容完整地在一堂课中呈现出来，我还没有尝试过。因为这篇文章，虽然是节选，但篇幅长、内容较多，很少作为公开课教学的课目。顺利讲完容易，要想讲好，真具有挑战性。记得有一次我用了六个课时才将这篇课文讲完，当然也是形式上讲完了，实际上可挖掘的东西还有很多。
　　我们都知道，讲授小说，无外乎是分析人物、情节和环境。我认为，讲这篇课文最出彩的地方应该在小说人物的分析和环境的描写上，公开课的教学讲究的是完整和完美，要想面面俱到去分析，那在时间上也是不可能的。
　　仔细思量了半天，我决定将这篇课文的重心放在分析课文的环境描写上，以点带面，先由课文结构切入，转而分析环境描写，然后再回到题目，让学生分析环境描写过程中总结其作用，最后小结课文，布置作业。
　　大的框架制定好之后，我开始设计一些必要的细节：课文导语、每部分的衔接话语、包括每一个引导学生思考的问题以及课文的结语。
　　距讲课还有十分钟的时间，我备完了课文并自己试讲了两次。等前一个伙伴讲完，我开始了我的展示，偷偷看了一下时间，在展示课文内容的过程中，我用了16分钟，应该是在规定的时间内讲完的。之后，和两位评委老师很热烈地交流了一些思想，在探讨和碰撞中我又得到了新的启发和新的教学理念，这个时间几乎和我讲课的时间是等同的。
　　曾经在一次赛讲中，我对自己的展示做过这样的总结，每一节课的讲授都是门遗憾的艺术，只有在这些遗憾中，才能一次次提升自己的实力。
　　一直以来，内心很紧张今天的活动，有一段时间没有参加这样的活动了，如何在规定时间讲好课文，心中确实没底。可讲完之后，感性的我又有点小亢奋，大部分的空闲时间我还是在考虑今天讲课的得与失。下午自习，我找米主任把我今天讲课的教学设计要了回来，重新看了看，需要完善的地方有好多，的确每一节课都是门遗憾的艺术。静下心来思考，内心其实很感谢今天的活动，听了专家的指导，最起码知道自己今后在教学中该注意什么，该如何去做，才能让自己的课堂更完美