为贯彻落实《教育部办公厅关于建立职业院校教学工作诊断与改进制度的通知》（教职成厅〔2015〕2号）精神，全面推进我省职业院校内部质量保证体系建设和教学诊断与改进工作，4月22日、23日省教育厅在山西经贸职业学院召开了全省职业院校教学诊断与改进工作推进培训会议。我校李志宏校长，贾小林副校长，教务处负责人，信息办负责人参加了此次业务培训。

    本次培训会议由省教育厅职教处处长王耿生主持，教育厅副厅长任月忠到会并发表重要讲话。省教育厅邀请全国高水平专家做了专题报告。　

    国家教育部职成司高职发展处林宇处长在会上做了开班动员。林宇处长向与会者介绍了此次活动举行的背景，并指出教学工作诊断与改进的重要性，此项工作目的在于唤醒学校自我质量保证的主体意识，落实学校自我质量保证的责任，促使学校质量螺旋式上升。最后谈了对诊改工作的体会和认识。 

    常州工程职业技术学院党委书记袁洪志做了《以诊改促进教育质量提升》和《建设质保体系，促进内涵发展》的报告，上海新朋程信息科技有限公司研究院院长李晓红解读了《人才培养工作状态数据管理系统建设指南》，天津市第一商业学校校长郭葳做了《扎实诊改，强化内涵，提升水平》中职经验交流，职教处王耿生处长安排了2017年职教工作并提出要求。

    23日组织了数据平台的指标解读培训，省教育厅职教处赵敏副处长主持，强调了数据平台建设的重要性。

    邵慧做了《中等职业学校教学工作诊断指标与数据字段解析》，金梦、张文品、田弦做了《数据采集工作上机操作培训及答疑》。详细解读了平台建设及数据采集工作，对数据信息采集问题进行了解析。

    作为山西省27所试点学校之一，通过此次业务培训，我校对教学诊断与改进的思路更加清晰、目标更加明确，我们将贯彻落实诊改工作“全员、全过程、全方位”参与的主要精神，逐步在学校、专业、课程、教师、学生等不同层面上建立起比较完整且相对独立的自我质量保证机制，强化学校各层级管理系统间的质量依存关系，逐步形成全要素网络化的内部质量保证体系。牢固树立质量发展观、坚持质量发展意识，以诊改来提升自我、促进学校内涵建设。