临近期末，各位老师都投入了紧张而严谨的制卷工作中。大家互相询问教学进度，共同讨论相同班级的试题题型和难易程度，最后一致认同，期末试卷能浅则浅一点，让大家快快乐乐过个年。当然这个浅并不是无原则的，是在体现教材重点基础上的浅，同时要符合课程标准和学生实际，检验出学生的真实水平，经过大家的齐心协力，终于圆满完成期末制卷工作。

——文化基础一部供稿

上周的弟子规讲座是这个学期的最后一次讲座，在课堂上，学生们畅谈了本学期的感受、收获的友情、做得最满意的一件事以及假期规划，希望学生们能学有所成、快乐成长。

——德育素质部供稿

期末测试是对学生一学期来的学习检测，考察学生对知识的理解掌握情况。数学命题既要体现对基础知识和基本技能的考查，又要给学生留有一定的探索空间和选择空间，让学生自由地选择解题策略或操作形式，这样可使学生的思维更趋灵活，有利于培养学生的创新意识。同时对基础知识和基本技能的评价，不能仅局限于能否记住一些概念、公式和法则等。为此我系部全体教师认真研讨，科学命题。

——文化基础二部供稿