上周有幸在七职参加了2016届伯乐杯学生技能展示的评分工作。通过这次活动知道了评分标准，了解了得分的优势点，见识了其它部分学校的优秀作品。为使今后我校的这项活动获得进步，将我的感受总结如下：

一、评分标准：

总分为10分，分为摄像4分，专业内容6分，分值为整数。

其中摄像画质清晰、配音及字幕、镜头的切换、细节的体现这四部分各占1分，这几部分没有交待清楚，扣除对应的1分。

专业内容展示部分：

A、 操作流程（包括前期准备、操作过程、操作结束）占2分，起评分为1分，有不足之处扣除1分；

B、 操作过程中技能动作规范到位占3分，起评分为2分，有不足之处扣除1分。

C、 展示结果正确占1分，如有错误，扣除1分。

另外，如果作品超时严重酌情扣除0.5分，如果专业介绍与展示技能不一致10分全部扣除。

二、评分时发现的应引起我们注意的细节：

1、  作品格式应为主流格式。（可以为avimp4等，能方便评委打开，否则无法得分）

2、  每个作品的音量大小合适，并且所有作品的音量大小应基本一致。（不要忽大忽小）

3、  录音环境要清静，不要有太多的杂音。

4、  视频拍摄时应该结合展示内容，强调重点，突出细节，可以多角度，多机位。

5、  讲解时普通话要清晰流利，表情自然大方，不要过多介绍自己的成绩荣誉。

6、  摄像时应注意镜头清晰，过渡自然，防止抖动。

7、  视频可以加上统一的片头片尾，但时间不宜过长。

三、好的作品流程：

1、  学生自我介绍，主题介绍。

2、  准备工具、物品介绍。

3、  开始操作，过程完整，重点突出，细节展示。（每一步操作的目作用、方法、适用用途等）

4、  操作结束后结果展示（展示结果与主题相符，能明显看到成功的作品）