职业学校的学生教育一定程度上就是行为习惯的教育，把行为习惯教育作为主要的教育内容，让其常态化。

如何让学生养成良好的行为习惯在职业教育中至关重要。职校的学生大多带有不良的行为习惯，而且有的已经很多年，比如，自控能力差，注意力不集中，爱说话，爆粗口，等等，这些坏习惯如同恶魔一般伴随着他们，令他们身不由己。特别是一群学生聚在一起，那更是一团糟，乱，乱，乱。在这样的状态中，试想，哪里还有学习的环境与状态？不想学习，不做作业，习惯性违纪就难以避免。因此，纠正不良习惯就显得很关键，否则，其他的无从谈起。

其实，每个学生都很清楚自己存在的问题，也知道，但是有时候就是有些身不由己，一不小心就违纪了。相信并不是他的本意，但坏的习惯提高了他们违纪的几率。每次违纪了，都有些后悔，可是隔几天又犯了。通过交流，了解到他们也想改，可是由于管不住自己就又犯了。都是坏习惯惹的祸。

坏习惯养成容易，纠正更难，需要一个过程。对于学生，严格的校规校级震慑着每一个人，提供了强大的外部保障，加之思想的正确引导，时间可以改变一下他们。在常规的教育中，时刻把行为习惯的教育贯穿其中，疏导加严规，循序渐进，常态化教育。