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财经法规教学反思

发布时间:2016-11-07    发布处室:办公室    浏览:869

    

 《财经法规与会计职业道德》是一门理论性强的专业课,如何上好每一节课,让教师在无拘谨的状态下讲课,学生在无压抑的气氛中听课呢?下面就结合自己的教学谈一下自己的浅见。

1 建立和谐的师生关系。一节成功的课堂教学,表现在课堂上的师生关系上:和谐融洽,配合默契。好像鱼水交融,息息相关。在上课时,不但教态会亲切自然,而且可以在教学过程中结合学生的实际来举例说明所讲的内容,这不仅使学生容易理解,还会使课堂气氛活跃。

2 让课堂“活”起来。灵活多变的教学方法,启发学生思维教师应当科学而合理的选择教学方法,绝不能照本宣科,而是根据课本所规定的知识范围,来引导学生看书、思考. 生动的教学语言,吸引学生注意力。教师优美的语言能使学生产生愉悦的情感,教师灌输的知识和道理更容易被学生掌握和接受,进而会在学生的行为中成为一种起积极作用的力量。

3 良好的课堂气氛,激发学生兴趣。教师在无拘谨的状态下讲课,学生在无压抑的气氛中听课,双方都会有轻松自如、精神舒畅的感觉。在这样的课堂气氛中,学生才会学得津津有味。因此,在课堂教学中,营造出良好的课堂气氛,引起学生学习情趣,提高了教学质量。

编辑:冯瑞云
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