一、创新教学管理、教学巡查、教学研究工作。

本学期闫校长主持召开了各类创新教学工作会议，教务处认真贯彻落实，重在创新教学管理、教学巡查、教学研究，推出了创新人才培养模式、创新教学模式、创新评价模式等的创新思路。完成了以下工作：

1、组建了教学巡查微信群，编制了教学巡查值班表，明确了教学巡查职责。

反思：这是规范教学管理，加强过程监控的有效措施，重在实效性强，促进我校教育教学质量提升！  

2.完善了教学常规管理制度:

研究制订了《教师调派课制度》,修订了《工作量方案》,统一融入学校《弹性工作方案》。制定出台了《学生综合素质评价学业成绩考核方案》,融入学校《综合素质评价考核方案》,旨在提高人才培养质量。重新修订了教务处处室人员岗位职责,明确职责,旨在调动处室人员的工作积极性。

 反思：新方案具有前瞻性和开拓性,我校创新发展的步子更坚定了。

3.开展创新系列教学活动：

教务处组织各系部、各班在职业能力实践周教学活动中开展了精彩纷呈的创新系列教学活动，各科教师展示了自己的教学实践创新之举，多种创新教学实践活动丰富了我们的教学。从让学生每月写好一篇日记入手，提升学生素质。加强学生应用文写作能力，组织应用文考试。

反思：教务处扎实开展激情教育、打造高效课堂、实施精细管理，在科学管理上下功夫，在务实高效上做文章。每一位教师都要敢于创新、勇于创新，并做到理念、学习、思维、工作、改革等五方面的创新。教学改革就是向每一节课要质量，将常态课上成公开课！

 4、加强师资队伍建设，多次组织教师外出学习、培训。

反思：教师要珍惜每一次难得的学习机会，勇于转型,抓住机遇,创新理念,实现突破!加强团队合作意识,凝心聚力,加快教学改革步伐,提高人才培养质量!

5、推进系部制建设，成立了智能机电、智能计算机、财经商贸等九个系部，系主任成为基层管理人员。教务处大力支持系部工作并给系部主任放权，让他们大胆工作。

反思：实施系部制改革，各系部负责本系部招生工作，统筹安排本系部的课程设置、师资调配、实训基地及重点专业建设等事项，有益于提高各系部办学自主权，充分调动专任教师教学、科研积极性，有利于在校内形成比学赶帮超的热潮。

6、创新选修课堂和社团活动。

反思：立足专业建设,以重点专业、实训基地建设为契机,带动专业社团、专业协会、专业兴趣小组的发展,将课堂交给学生,提升学生实战经验,充分调动学生的学习积极性,通过各项有益的活动,给学生搭建成长成才成功的平台。

7、创新各专业毕业展示系列活动。

反思：毕业展示系列活动，创新了评价模式,提高了学生技能水平，展示了我校多专业毕业生的风采。

二、普通高考硕果累累，对口升学捷报频传。

2016年普通高考，我校美术专业23名学生二本B以上一次达线6人。2016年山西省对口升学，95名应届毕业生参加对口升考试，第一批本科达线41人，勇夺太原市对口升学第一名，实现了我校历史性的突破。

作为责任处室，教务处组织了五次模拟练兵考试及教师、学生座谈会，查找问题和差距；多次组织召开高三师生动员会，旨在鼓舞士气，坚定信念，增强信心。

反思：这是我校优秀教学成果的展示，更是综合实力的展示。清徐职中人用勤奋和汗水，充分展现了国家级重点中职学校和管理五星级学校的风采！成绩的取得是全校师生全力以赴，奋力拼搏的结果！

 三、校级技能大赛常态化，省市技能大赛实现历史性突破。

2016年市赛夺四项第一，创一流佳绩，我校荣获太原市团体二等奖。省赛斩获了十一个一等奖,十个二等奖,九个三等奖,会计沙盘一举拿下全省第一,电子商务荣获一等奖!

反思：一分耕耘一分收获,一分付出一分回报!这是我校教学成果的展示,我校将以此为契机,为新的起点,全校践行工匠精神,师生技能精益求精,技能大赛常态化。

四、着力抓好实训基地、重点专业建设：

我们要集中精力做好七个实训基地和三个重点专业建设，跨过职业教育发展的分水岭，增强学校核心竞争力。  

反思：这是一个费时费力的大工程，需要全体团队成员的齐心协力，立足教学需求，做好教学资源开发，制定实训基地设备采购计划，做好重点专业建设规划，在实训设备使用率上下功夫,增强师生实战经验。

五、加强沟通，共谋发展------签订三二分段协议及转段工作。

与四所高职院校签订了325人的三二分段招生计划，完成了75人的三三二分段转段升学工作。

反思：教务处的工作由于实践操作性强，涉及的人、事、面广，量大，各项工作一定要扎实做细，要有创新，适应新常态，新思维，新做法！

教学改革——我们在路上。要作为，必顺趋势、抓机遇。有作为，必做于细、做于实。大作为，必凝心聚力、再添把柴。

让创新成为我校发展的灵魂，为教师发展铺路，为学生成长奠基！