反思一学期的德育工作，几点体会：

　　一、文化是做好德育工作的灵魂。

　　本学期，我们着力文化育人，主要体现在以下几个方面：第一，进一步加强社会主义核心价值观大讲堂、大讲座工作，持续开展社会主义核心价值观教育活动，让社会主义核心价值观铭刻学生心中，让中华优秀传统文化浸润学生心灵。第二，全部更新教室文化墙，融入了中华传统文化、校规校纪、班级管理等方面的内容，建设了博雅楼文化墙和博雅路灯箱文化长廓，展示出学校劳模和学生技能获奖者，展示社团活动情况，宣传新《中小学生守则》，让文化弥漫校园。第三，承办或者配合有关处室，开展了一系列活动，有灯展活动、清明节活动、感恩教育活动、“五四”活动等，学生在活动中得到熏陶和锻炼。

　　二、创新是做好德育工作的活力。

　　创新是做好一切工作的活力所在，德育工作更是如此。面对中职学生，德育工作必须不断创新，才能起到更好的效果。本学期，根据学校的统一安排，我们推出了学生职业能力实践周活动，每周安排一个班开展职业能力实践，包括校园清扫保洁、校门安全保卫、实践学习、参观科技馆、参观相关企业等内容，特别是每周五的生活能力实践，学生每人6元钱，自己集资，自己购菜、米、油等，自己做饭，共进午餐，自己洗碗，锻炼了学生的自理能力、生活实践能力，培养了团队精神，起到了非常好的效果。

　　三、管理是做好德育工作的保障。

　　本学期以来，我们在管理上进一步加强了，按照学校的统一安排，开展提升学生文明行为养成攻战行动，收到了非常好的效果，学生纪律、卫生再上一个新台阶，校园、宿舍、教室随时做到一尘不染。特别是加强了巡查工作，强化抽查工作，做到了时间上、空间上的无缝隙巡查，形成了对纪律管理的较强态势。出台了加强学生管理的“十六个一律”，在加强教育的同时，对于违纪的同学给予严肃的处理。规范了早晨清扫保洁制度，必须做到按时保洁，全部值日生保洁，从清扫保洁上整治校园欺凌现象。强制午休、强制不许带零食进入教学区、强制早操制度，这些制度的实施，更有利于学生养成健康的习惯。每周安排一个主题班会，每周集中学习一个主题。开展了禁毒宣传活动。

　　四、情感是做好德育工作的最佳措施。

　　三年多来的德育工作实践，深深感到做好德育工作，既要有强有力的管理和措施，要有润物细无声的文化熏陶，还得不断创新工作方法，但最重要的一点就是要有感情投入。我们从几下几个方面着手：一是深入推进联班联生工作，行政领导、系部主任联系一个班级，全体教职工联系10名左右的学生，和学生结对子、交朋友，并且通过微信群汇报联班联生工作开展情况，起到了好的效果。二是深入开展家访工作，每隔一段时间，就要组织一次家访活动，我校的家访入户率已达100%，通过家访，更深入地了解了学生的情况，针对性开展教育。三是班主任经常入班、入宿舍，随时掌握学生的各种情况。四是建立了班级微信群，建立了和2014级学生微信群、2015级学生微信群，及时解决学生反映的各种问题。五是本学期校组织了和学生的5场对话会，拉近了和学生的距离，起到了很好的作用。

    总之，本学期我们尽心去做，德育工作再上新台阶，非常感谢班主任的大力支持，感谢全体联班领导、班生教师的大力支持，感谢德育工作团队的大力支持，我们要认真总结经验，分析我们在德育工作上存在的问题，把下学期的德育工作做得更好。