6月23日，在学校组织下，参观了兰考县展览馆和焦裕禄纪念馆，带给我的是心灵的震撼洗涤，带给我的是艰苦奋斗精神的教育，带给我的更是对工作不竭的动力。

焦裕禄，在我幼小的心灵里就有模糊的记忆，前几年看了焦裕禄的电视剧，印象更深了。去往兰考的路上，同志们谈起焦裕禄，都说我们这个年龄段的人记不得焦裕禄了，其实不然，我们小时候就记着英雄的形象了。

１９６２年１２月，焦裕禄被调到兰考县，先后任县委第二书记、书记。兰考县是个饱受风沙、盐碱、内涝之患的老灾区。焦裕禄踏上兰考土地的那一年冬天，正是这个地区遭受连续３年自然灾害较严重的一年，全县粮食产量下降到历年最低水平。他从第二天起，就深入基层调查研究，他说，“吃别人嚼过的馍没味道。”他拖着患有慢性肝病的身体，在一年多的时间里，跑遍了全县１４０多个大队中的１２０多个。

在带领全县人民封沙、治水、改地的斗争中，焦裕禄同志身先士卒，以身作则；风沙最大的时候，他带头去查风口，探流沙；大雨瓢泼的时候，他带头趟着齐腰深的洪水察看洪水流势；风雪铺天盖地的时候，他率领干部访贫问苦，登门为群众送救济粮款。他经常钻进农民的草庵、牛棚，同普通农民同吃同住同劳动。他把群众同自然灾害斗争的宝贵经验，一点一滴地集中起来，成为全县人民的共同财富，成为全县人民战胜灾害的有力武器。１９６４年５月１４日，焦裕禄被肝癌夺去了生命，年仅４２岁。 

“焦裕禄精神”概括为亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献。对焦裕禄，习近平总书记一直十分崇敬，视为人生榜样。总书记说：“我们这一代人都深受焦裕禄精神的影响，是在焦裕禄事迹教育下成长的。我后来无论是上山下乡、上大学、参军入伍，还是做领导工作，焦裕禄同志的形象一直在我心中。”2014年3月18日上午，总书记在兰考县委老办公楼举行的县委常委扩大会议上开门见山：“我之所以选择兰考作为联系点，一个重要考虑就是因为兰考是焦裕禄同志工作和生活过的地方，是焦裕禄精神的发源地。我希望通过学习焦裕禄精神，为推进党和人民事业发展、实现中华民族伟大复兴的中国梦提供强大正能量。”焦裕禄精神集中体现在亲民爱民，艰苦奋斗，科学求实，迎难而上，无私奉献五大特点。

结合自身工作实际，学习焦裕禄精神，就要从以下几个方面做起：

第一，学习焦裕禄同志亲民爱民的思想，作为一名教师，就要做到亲生爱生，要坚持以生为本的理念，要把学生的一切放在第一位。要坚持凡是学生的事，就是最重要的事的理念，切实解决好学生各种问题，要和学生交朋友，为学生提供最好的服务和管理，为提升人才培养质量尽最大的努力。

第二，学习焦裕禄同志艰苦奋斗的精神，虽然我们现在条件好了一些，但必须树立艰苦奋斗的理念，必须勤俭节约，能省的钱要全部省一下为，要把钱用在最需要的地方。

第三、要树立科学求实的理念，要坚持一切从实际出发的原则，不管做什么事，都要从实际出发，作为一名德育工作者，要从学生实际出发抓德育工作，要从学生实际开展教学工作。

第四、要迎难而上，不懈奋进。不管我们遇到什么困难，不管是教学中的，还是德育管理中的，都要敢于担当，迎难而上，把工作做好，把课上好。

 第五、要无私奉献。作为一名教师，就是要有责任心，尽到自己最大努力，把课上好，让学生学到更多的知识，掌握更多的技能。自己的工作做好了，学生学到本事了，就是奉献精神的最好体现。