6月5日上午8：00-10:50在会计1503班举行班内会计知识竞赛。竞赛范围是近一个月所学专业知识。依据自愿原则、好差搭配原则将学生分为8组。每个参赛队基础分为100分。答题要在规定时间内完成，答题内容不完整、答错题或不能回答的，将不得分或被倒扣分。此次竞赛不仅仅是检测学生专业知识，更多的是培养团队意识、竞争意识，培养学生综合能力。

竞赛设四个环节。一是必答题环节，共设置8组题目，每组包含分录、问答各一题。 每题10分 。每组成员按次序依次抽签选择相应组并进行答题。答对加分，答错不扣分。答题时要求每道问题在规定时间内独立完成，同组其他选手不得提示 。二是比拼题环节，每组组长按顺序抽签选题回答一题，每题20分。回答内容要求与参考答案内容对应，答对加分，答错扣20分。三是对决题环节，两两小组对决，除组长外，各参赛队在主持人读题结束后，在规定时间内将答案写在纸上，认为答完整的将答案举起来。先答对的20分，答不全或答错倒扣20分。后答对的10分，答不全或答错倒扣10分。四是风险题环节，每组按序号抽题，集体讨论迅速写出过程，并计算出结果。每题30分。答错扣掉30分。                      

此次知识竞赛从准备到如期顺利举行仅仅一晚上时间，虽然时间紧，准备不够充分，但是整个过程看到学生们积极准备，讨论，抢答，学生学习积极性都调动起来了，小组讨论也很热烈，团队意识也很强。学生都有一种不服输的心，尤其当最后有并列名次进入加时赛，分数一直你追我赶，分不出高低的时候。在最后的竞赛总结中，我十分感谢同学们的配合，尤其主持人和记分的同学们。第一次竞赛难免有这样那样的问题，请同学们互相理解包容。鼓励同学们的继续认真努力，加强团队意识。竞赛是手段，目的是让你们学会知识，真正学到知识，学会做人。还有关注细节，同学们相当配合，最后走时打扫卫生。会计1503加油 !学生们加油吧！