今天的弟子规讲座，我结合学校刚刚组织过的学习践行“工匠精神”主题班会，把“工匠精神”话题放在了我们的讲座中。目的是紧跟学校步伐在自己的课堂上真正贯彻落实“工匠精神”，再一个也想听听孩子们的心声。

我是这样引发孩子们的话题的：我们理解的工匠精神是一种什么样的精神？我们身边有没有具备工匠精神品质的人？

当然，在话题进行之前，我给孩子们就工匠精神做了铺垫。

孩子们的感言一如既往地感动着观众，有的甚至是两人或者是四人组队到台前演讲的，有的感言只是一句话、有的感言是自己身边的人和事、有的感言是当下看到的随即想到的……

机电男生：我认为的工匠精神就是完美，就是极致。

会计女生：我认为的工匠精神是坚持做一件事情，几十年如一日。

计算机女生：我的同桌从我认识她以来，就一直很勤奋刻苦，从未懈怠过。而我呢，从没有为自己的梦想努力过，我今天站在这里，就是想告诉大家，我也要学习同桌的品质，坚持、执着。

会计女生：明天我就要代表学校参加省技能大赛英语口语比赛了，为了明天的大比拼，这段时间来，我时时用工匠精神勉励和鼓舞自己，明天，我会为学校争得荣誉，请大家相信我！

计算机男生：我哥哥是医学专业的学生，他的专业学得特别棒，他是用自己的不懈努力获得了一个成功的自我。

会计男生：我刚入学的时候，我们的班主任曾经问过我们这样一句话，“你喜欢你的专业吗？如果你还不知道该怎样回答我，那么你现在就要做到，想法设法地爱上它”。我想这就是工匠精神。

会计女生：我想说的是我们的校长，从他身上诠释着什么是工匠精神，我们每天几乎在学校的任何一个地方都能看到校长的身影，早晨有他陪我们跑操、在餐厅我们常常在一张餐桌吃饭，他时时刻刻为我们着想，也时时刻刻在操着我们的心，我们休息了，校长仍然为了学校的发展而工作着，我们所有的同学都爱我们的校长。

美艺女生：我认为工匠精神的核心理念就是精益求精，今天做的永远会比昨天强，没有完美，只有更好。

计算机男生：我现在明白了，我之所以没有被选为信息部部长，并不是我的技术不好，而是与部长相比，我身上缺乏“认真”二字，如果再有这样的评选机会，我想我会胜出的！

……

孩子们都说得特别好，我被他们感动着，在我们进行弟子规讲座的时候，后勤处的郭师傅背着工具包，悄悄地尽量不惊扰我们又很认真地一个个检查着多功能会议室的门窗锁扣，然后再一个个固定稳妥，郭师傅很专注地在做着自己的工作，全然没有被孩子们热烈的气氛所吸引，那是一种很投入又很忘我的工作境界。于是，我让孩子们观察郭师傅的神态，我说，这就是我们身边具有工匠精神的人，他默默无闻，却认真细致，他为了我们的学习环境，几十年如一日奉献着自己的光和热，我们应该为郭师傅点赞。

接着，我又适时引导，我们要爱护我们的班集体，爱护我们的校园，爱护我们的宿舍，爱护我们的一桌一椅一草一木，不要随意破坏它们，我们的学校才会更美好。爱，也是一种品质，也是工匠精神。