时间过得真快，掐指算算我们学校参加“英语口语技能赛”已有四个年头，回头想想还真挺不容易的。首先要根据大赛规定主题确定八篇演讲稿，需要师生一字一字的写出初稿，再经过多次的反复斟酌最后定稿；然后开始进行口语培训，多次的亲身示范，无数次的反复诵读，一个发音一个发音的不断纠正，反复的不停的背诵，直到不打一点磕，滚瓜烂熟，；接下来就是现场答辩训练环节，每年我们都会将前几年答辩问题进行汇总，与学生一个问题一个问题的进行口语交流，一句话一句话的纠正，经过几轮反复练习学生对每个问题都会基本形成一套答题思路，以便在现场答辩时不至于卡壳冷场，当然每年的答辩问题是不一样的，都是外教随机提问，没有固定的问题模式，正应为这样更需要我们绞尽脑汁的搜集各种主题的问题；最后再对学生的演讲神态、表情、动作进行逐一纠正培训。从开始的坑坑巴巴到最后的有节奏有韵律的演讲其实是一个挺漫长的过程，也是一个挺有成就感的过程。

感谢每年一如既往辛苦付出的几位英语老师，不论年轻的，还是年纪大的，都是那么认真，那么负责，既要完成教学任务，又要牺牲休息时间进行辅导，即使再疲惫也毫无应付之意。我想我们每位教师在日常的教学中也应该是这样的，在进教室之前，无论你的身体多么疲惫，无论你的心情多么糟糕，你都要重新调整，让自己精神抖擞、高高兴兴的迈进课堂，去和学生共度45分钟的相处时光，让他们在你的课堂上不仅能学到英语知识，更能学习到对生活的热爱。