为进一步创新教学工作，加强教学管理、教学巡查、教学研究工作，提升教学质量，下午，我校召开创新教学工作会议，教务处、教研室负责人，各教研组长参加了会议。

　　校长闫渊林主持会议并发表讲话，校长闫渊林在讲话中指出：

　　第一，本学期以来，我们在教学上进行了一些创新，采取了一些措施，也取得了一些成绩。上学期，我们选派了教务处、教研室的副主任，本学期以来，我们每周扩大的行政会议，全体教研组长参加，并加强了外出学习，就是要让教研组长准确把握、领会学校的各项精神，了解先进的教学理念，加强学习，不断提高整个教学管理队伍的战斗力。每周的教研组长周工作反思，实质也是一个教学研究，昨天，我发了一段王沪宁的文章，非常好，同志们应该好好读一读。最近一段时间，我们在创新教学上采取了一些措施，也看到了一些欣喜的变化，应该肯定。

　　第二、在肯定我们教学上取得的成绩的同时，必须认识到我们的差距，差距之一，我们的对口升学在太原市领先，但在省内，和一些高职相比，还有差距；差距之二，我们的技能大赛，至今还没有一个国家级技能大赛，省赛的成绩还不能说优异，仅仅停留在市赛的自喜上是不行的，市赛只是一个锻炼的平台，不能当作自喜的舞台；差距之三，我们的技能教学、实训教学差距较大，无论从实训条件还是师资队伍的实践能力；差距之四，我们的智慧校园建设，我们的微课、翻转课堂等创新性的教学方法还只是开了头；差距之五，我们的教学管理、教学巡查还存在一些问题，特别是教学巡查不到位；差距之六，我们的教学研究，还没有真正形成氛围，特别是在校本教材的开发、课堂教学的创新等方面，还有较大的差距。

　　第三、创新管理方式，创新教学巡查。我们去年增派了教务处、教研室副主任，加强了教研组长队伍建设，要把这一支管理力量发挥好，教务处、教研室要进一步明确分工，让每一位同志都把作用发挥到极致，把我们的教学搞得更有生机和活力，更有质量和水平。下周起，6位主任每天安排一位负责教学巡查。关于巡查的次数，鉴于现在大家的工作量较大，每天1——2次。巡查内容主要是教学秩序、教学上存在的问题，同时和教学研究结合起来，可以推门听课，总结反思。我每次走一走，看一看，都能发现问题，发现亮点，走下去，走进教室，和老师们多交流，和学生们多交流，我们的效果会好得多。

　　第四、创新教学研究。教学研究一定要活起来，今天在坐的都是教学研究的主体，要好好动一动脑筋。教学研究要和周工作反思结合起来，要和重点实训基地、重点专业建设结合起来，要和教学巡查结合起来，要和联班联生工作结合起来，要搞真正的研究，特别是在校本教材的开发、课堂创新、智慧校园建设等方面要有创新，教学研究的核心在创新，落脚点也在质量，目标在突破。

　　总之，我们要凝心聚力，创新提升，不断开创我校教学工作的新局面。