自到我们学校上班以来，每到放假前的教工大会上贾校长和牛主任总会给我们大家强调“各科教师在学生离校前把假期作业写在黑板上”，作为一名教师的我每每也只是听话的给学生布置好作业，或自己或交代给科代表把作业写在黑板上，等到再开学的时候，科代表总会贴心的把作业收上来！至于为什么要布置假期作业？怎样的假期作业才更合理？对于完不成假期作业的学生怎么处理？等等这些问题我想都没有想过，直到这个学期开学在闫校长的要求下，教务处开展了这次作业展评活动，我们会计教研组也深入的对寒假作业展评活动进行了进一步的研讨，我才对静下心来思考了思考这些问题，还真的有意想不到的收获啊！

首先说给学生布置假期作业是非常必要的，开学后督促学生交上假期作业更是非常必要的。对于学生来讲，假期中很有可能极度放松，适当的作业能时刻提醒学生自己的身份，这对于开学后快速的收回心来是非常必要的。开学后督促学生交齐作业，教师无形中在告诉学生不管什么时候的作业都得按时完成，对于学生来讲也能很好的养成按时完成作业的好习惯，对于完不成作业的学生确实应该制定严格的惩罚措施。

通过这次的作业展评，我也对学生的作业进行了详细的批阅，在批阅过程中确实还是存在不少问题的。首先大部分学生的假期作业没有平时的学期中的作业完成的认真，即使是有些老师心目中的好学生也存在这样的问题。其次，有的学生的假期作业在量上也是有差距的。还有极少一部分学生可能是返校后才补的。鉴于这些问题，我在思考什么样的假期作业才更适合我们的学生？就像我之前总给学生布置一些复习、预习、总结之类的作业，这样的作业可能只对很少一部分学生有用，对于大多数的学生来说就是一副为完成作业而完成作业的态度！我在想可能布置一些让学生去查阅查阅下学期要学的课程的资料这样的作业学生更愿意去完成，能认真的完成也就能起到它应有的作用！到底该布置怎样的作业学生更愿意去完成？对学生更有用？作业展评的时候也更容易分出好坏来？这些将是我以后布置假期作业时要思考的问题，早考虑的问题。