您现在的位置: 教学教研 > 教学管理
辩证看《项链》
发布时间:2015-12-28 发布处室:办公室 浏览:1709
在以往《项链》的学习中,大多学生都会把矛头直接指向玛蒂尔德的爱慕虚荣与愚蠢,而对于她身上好的一面则需要老师引导。
今年又一次和学生一起学习了《项链》这篇课文,在课堂上,一个平常问题不断的学生主动站起来说了这么一段话:我认为她很诚信、坚强,其实她可以逃走或赖帐,远走高飞,不了了之,或者还可以在夜会街头用美貌吸引男人们的注意,很轻而易举的还掉债务,但她都没有这样做,却选择通过自己艰辛的劳动去还清这笔可怕的债务。他的回答,让其他学生感到意外,让我感到意外,也让我心里踏实了一些,他是老师眼里的问题学生,也是让我最头疼的一个,而现在听了他的这番话,瞬间我有了“对付”他的新招,相信他会改变的。
编辑:高艳萍




