班里的灯笼制作从准备到开始制作已经两周多的时间了，从刚开始分组的不知所措到开始计划的胸有成足到制作过程的困难重重。学生们为了灯笼制作苦思冥想，可以说费尽心思。

这两周多的灯笼制作让我看到了学生们在制作过程中的种种艰辛、种种苦恼、种种无奈。分组时大家只凭平时关系进行了组合，有的组的同学可谓细心、手巧，制作灯笼心思巧妙、手工精湛。制作速度也较快。有的组的同学大家都不擅长手工，创意也不太在行，在我和同学们认真商讨后确定方案，但小组成员不能很好配合，材料的准备以及制作进展都很缓慢。需要一直辅导、监督。有的小组在制作之初信心满满，真的制作开始了才发现灯笼做起来并不简单，各种状况百出。不行，再换换方案、重新再准备材料制作，可到现在还没有头绪。

全班41人，有十个灯笼制作小组。从这段时间的制作情况看，发现了学生中的许多问题，首先是团队合作的问题，有的学生不太会利用集体的力量，而是自己一个人孤军奋战。

其次是本班女生多，但现在孩子们的动手能力不太强。还有的学生想得好，但不会做也就是老师常说的眼高手低吧。看一眼，说很简单呀，做起来傻眼了，怎么这么难啊！

这次灯笼制作也让我感觉到了我们班同学们的互助精神，有的小组已经完成了，有时间就帮助其他小组的同学制作。对于一直不知该怎么做的小组我发动学生帮他们出主意、想办法。

这一段时间的灯笼制作虽说挤占了学生的一部分学习时间，但我感觉让学生们之间有了更多的相互了解。让我也发现了班里更多的人才。班里的灯笼仍在紧张的制作中，加油！老师期待你们的作品能早日完成。