周五领到了学校给每位教师发放的山西青年报社副社长郑宝兰老师编著的《弟子规》一书，这是我们学校发放的有关《弟子规》的第二本书籍。我的眼前又浮现出了郑宝兰老师先后于2011年和2013年两次到学校为全校师生作的《弟子规》报告。也是因为郑老师，那一年，2011年的9月，我们全校师生开启了《弟子规》的学习。掐指算来，不觉间我们学习践行《弟子规》已经有四年多的时间了。

这四年多来，我们学校围绕《弟子规》开展了很多活动：文庙前诵读《弟子规》、《弟子规》研讨会、《弟子规》情景剧、《弟子规》诵读队……

这四年多来，有很多特别的日子值得我们铭记：2011年9月10日，每位教师得到了一份教师节礼物——《钱文忠解读弟子规》；2011年10月26日，学校开展第一次《弟子规》大讲堂活动；2012年4月9日，学校将每周一升旗仪式学生演讲改为领读《弟子规》，全校师生跟读；2012年5月6日，我们取《弟子规》精髓，创编了校歌《放飞理想》；2013年12月，全校评选出了十佳学习践行《弟子规》标兵，以榜样的力量，弘扬正能量；2014年2月，学校增设了由专职教师进行《弟子规》专题讲座，通过讲解《弟子规》，讲述社会上的好人好事、身边的好人好事，让学生在感悟中学习、成长……

这四年多来，我们于2012年重新修订了校训，把《弟子规》写进了校训中，“践规修德、创新强技”这八个字我们铭记于心；我们在2013年修订了《学生学习践行弟子规行为规范100条》，培养学生的文明行为养成；我们在教室、在学生打饭的窗口、在卫生间、在校园制作了《弟子规》文化墙，让学生时刻感受着《弟子规》文化的熏陶，我们让校园的每一面墙都会说话，每一个空间都在育人；我们每一个班级的班级板报，每期都有学习践行《弟子规》的内容，让学生们在中华优秀传统文化的熏陶下健康成长；我们编写了《弟子规》校本教材，每班开设有《弟子规》课程，让学生在点滴深入中得到提升……

这四年多来，我们欣喜地看到了我们的变化，校园环境整整洁洁、一尘不染；师生之间和睦友善、充满正能量；我们真正懂得了“百善孝为先”的古训；我们知道了常怀感恩之心、长做有礼之事的道理；我们明白了永远都要自强不息、锲而不舍，让自己成为一名德才兼备的优秀人才。

而我呢，作为一名教育工作者，作为一名《弟子规》专职教师，要时刻用《弟子规》来修炼自己，让自己更加优秀。我有责任和义务传承中华优秀传统文化，让《弟子规》影响更多的学生，让我们的每一位学生先学会做人、再学会做事、学好技能、学好本领，让每一位学生自觉成为《弟子规》文化的实践者和传承者，真正将文化落地为文明。

再读《弟子规》，再一次修炼自己，让我的内心又一次壮大……