最近在校领导的带领下参观了太谷、潞安、高平这几所职业学校，各有特色，可以说眼见为实，所到之处，总能看到闪光点，总有出乎意料、值得我们学习的地方。职中的明天要想更好发展必须多走出去多看看多学学，开阔眼界，拓展思路，集众家之所长，结合自己实际，以当地产业为依托，与兄弟学校多联合，创办出具有我们清徐特色的职业教育学校。经过参观校容校貌、设备设施、听取各学校领导给我们介绍各自学校办学情况，对我的触动很大，很受启发和教育。

    一、继续坚实推行校企合作，大力推行“现代学徒制”教学方式。充分利用本地的现有实体企业，建立“厂中校，校中厂”的现代化职业教育模式，理论与实践相结合，培养具有实践操作经验的工人，使学生学有所用，直接上岗操作。满足用人单位的需求，培养符合行业、社会需要的具有较强实际操作能力与理论素养的技能型人才，使学生毕业后就能适应工作岗位。

    二、新开设的电子商务专业，一定要使理论与实践相结合，效仿太谷职中的“淘宝店”模式，与清徐的特色产业企业合作，既能巩固学生所学的理论知识，增强实践经验，激发学生的经济头脑和经商意识，又能给清徐特色产业的销售开辟一条新途径，为学校和企业创收，提高学校、企业和清徐的知名度。

    三、利用大讲堂的形式提高师生的整体人文素养和德育素养。潞安职中的“德馨讲堂”给了我们提升师生素质的一个新思路，利用现有教师资源，充分发挥教师的潜力，不要只拘泥于“宣讲“的传统授课方式，采用多种形式的讲授、参与方式，使大家在不知不觉中受到艺术德育的熏陶，潞安的拓展训练课堂就是一个形式多样生动活泼的例证。我相信这样的方式不论是对授课人还是听课人都是一种提升的过程。

    四、课程设置具有弹性。根据不同专业的特点设置所需开设的课程，根据不同学段的需要设置加强不同的课程，比如需要进行技能鉴定和技能竞赛的学期，适时调整课时课程，加强技能的训练，多开设技能训练课；高考技能等级前加强专业课，而后加强文化课。弹性课程设置可以做到教学、技能、高考等同时兼顾。

    五、拓宽办学思路，增设具有地方特色的专业，与清徐甚至省内名人合作，联合办学，扩大学校声誉，发扬优秀传统文化。

    以上外出学习的收获，纯属个人不成熟的想法，希望能对学校的发展起到一定的促进作用。

    总之，我们这次外出参观是一次很好的学习机会，收获非浅。我决心把看到的经验化为工作动力，少说大话、空话、假话，多干实事，把学生的积极性调动起来。把这几所学校的拼搏精神和先进思想带回学校，大力弘扬求真务实的精神，一步一个脚印，从小事做起，争取培养出更多优秀的学生。