企业在加大投入，扩大生产，完善设施设备，引进科技人才的同时，基本员工的素质已经成为制约企业发展的重要条件，员工的素质得不到提高，再好的设备、再好的技术生产出来的产品质量也无法得到保证。企业在反思如何提高员工的素质，而我们输送的大多数学生也恰恰是为了给企业输送员工，学生的素质既关系到学生个人就业的成败，也决定学校办学的成败。如何提高学生的素质，如何满足企业的要求，我们也应该调查，我们也应该反思。 

   企业迫切希望得到优秀的员工，与一位管生产的厂长（总工程师）交流中得到一些提示： 一是人品，用他的话讲“做人要诚实，做事讲诚信”。 二是“有扎实的专业基础，有较强的学习意识和能力”，我理解这翻话的意思是：一、每个企业实际的生产对象及设施设备均不同，任何层次学校培养的学生也不可能做到马上适应、马上成为“优秀”，而过硬的基础知识是适应实际岗位的重要条件。二、学习能力的培养，现代科技的更新决定企业科技的更新，所以不可能存在“靠学校学习到的知识能用一辈子”这样的现实，用这位厂长的话讲“不怕脑子笨，就怕不学习”。 三、员工必须具备爱岗的意识，不热爱自己的职业，不热爱自己的岗位，就谈不上工作的动力，就会存在“朝三暮四”不稳定的就业观，就会出现遇到困难就退缩、回避的现状！产品的质量关系一个员工的就业，但更决定一个企业的生存，学生的素质决定自身的就业，但是否与学校办学质量也紧密相关呢？ 来企业10多天了，学到很多，感触很深，这样的学习机会值得！