开车，每个人被教练骂个半死，所有人无论车上车下大气不敢出，教练一声吼，即使男子也是浑身发抖，手忙脚乱。但这位教练很骄傲，因为他的成绩是最棒的。

我们国家一直信奉棍棒之下出孝子，棍棒之下出教育。当然，严厉的教育下成就了不少名人，他们有着过硬的基本功，有着良好的习惯，他们不仅能把握细节，也有宏观韬略，好多大家都出现在过去。

严厉的教育成就了很多人，它的弊端也影响了代代人。所以当代提倡素质教育，要求老师还课堂于学生，还主动权给学生，教授方法给学生，新课程改革的大潮汹涌澎湃，好多人出省、出国取经研究，但感觉总是换汤不换药。改革阶段的教育培养了学生自由热情有创新的能力，却也导致很多学生自由散漫无目标，消极懈怠的萎缩。总之，素质教育是新时代的产物，他成就的精英是全方位的，是适应社会的，我们必须继续研究，但老祖宗的优点也不能丢掉。严厉的高压下，会让我们更加注重反思检讨，更加注重小节，更加去主动追求进步。所以，新教育应以素质创新为主，但不能完全抛弃严格。

当老师，却总是不懂教育，或更加迷茫。听说，我们现在的师傅——美国，尝试到自由教育的失败，已经在悄悄地学习中国“严师出高徒”这个“新”理念了。