教育是充满理性的天地，也是一片包含情感的空间。对于我们面对的职业教育的特殊学生来说，我们必须提高自身的修养，才能做好工作。为此，在不断的教学与学习中，我体会到作为一名教师的自身修养主要体现在一下几个方面。   

高尚，德高为师。教师的工作是神圣的，也是艰苦的，这需要感情，时间，精力，乃至全部心血的付出，这种付出是要以强烈的使命感为基础的。教育无小事，一个细节可能影响一个孩子的一生。   

睿智，学高为师。个性鲜明的教育教学风格，把握教育教学的高超技艺，和谐感人的师幼关系，无不显现着现代教育思想的之光。   

技能，技高为师。一是要有科学的施教知识，深入学习教育学，心理学，教育方法等方面的知识。把教育理论的最新研究成果引入教学过程，使教育教学的科学性和艺术性高度完整地统一起来。二是熟练掌握现代教育技术的操作和应用。三要有创新精神，在耕耘中拓宽视野，在执教中提炼师艺，升华师技。   

形象，身正为师。教师每天和孩子接触的时间是最长的，自身形象深入孩子的心灵，不管是知识传授者，还是思想教育者和道德示范者，孔子曰，其身正，不令则从，其身不正，虽令不从。教师不仅要有做人的威望，人格力量，还要有最佳的思想境界，精神状态和行为表现，积极的影响和教育学生。