上周备课时，本计划在今天的弟子规讲座中讲环境方面的问题，无论爱护大环境，还是小环境，这都是爱国。可昨晚又一次规整授课思路时，突然想到了昨天的班会主题：我想对职中说。我也想借用这个命题让孩子们说说他们的故事。

     于是，在讲座中，我请各班的孩子们到台上和大家分享他们的快乐。我先给孩子们做了个引子，我说我们每个人做到爱自己，每天都做意义的事，不虚度自己的人生，不让我们的亲人担心挂念，而是让家人、朋友、师长以你为傲，那么我们就是一个幸福的人，这就是爱国的表现。我先和孩子们分享了我所带美术1401班孩子们的一些有意义的事，然后我请每个班的同学到台前和全体同学分享他们的故事和感言。孩子们虽然不是很健谈，但是能够走到台前敞开心扉说话，这种精神也是难能可贵的：

    我学会了尊重别人。

    我也学会了感恩。

    我知道了什么是自信。

    作为班长，我要多你们说，要团结起来，爱护我们共同的集体。

    ……

    其中，机电1403班的一个男同学的故事，特别让大家受启发：

    老师，我是徐沟人，我父母很忙，在种大棚，我每个周末回去后要在我们徐沟的一个铝合金门市打一天半的工，老板每礼拜会给我发150元钱的工资，这个钱就够我一个星期的所有花销了。

    我问他，能结余点钱吗？孩子说，很少能存下来，基本上就都花了，可是，我不会张嘴向父母要钱，他们种地很辛苦。

    我又问他，你干这个活，有没有受过伤？

    男孩子举起了手，左手上有道道伤痕，大拇指上有一个刚刚愈合的一公分长的伤口。

    我情不自禁地抓住了孩子的手，摩挲着他的伤口，问男孩，疼吗？

    男孩儿浅浅地笑了笑，说，现在不疼了。

    台下所有的孩子都看着这个男孩，我把目光迎向了所有的学生，我对孩子们说，我们是不是也该用我们的实际行动创造我们的有意义的人生，我们是不是应该从现在做起，从小事做起，从点滴做起，日积月累，涓涓细流汇成江河，我们每走的一小步就会构成社会的一大步，我们的祖国才能更强大。