如何提升教学质量是每位教师一直思考和探索的问题。我们每个人都明白，必须根据不同的学生、不同的学科特点来教学。我说说政治课。升学班：知识的条理性、系统性+兴趣性。技术技能班：知识的选择性+兴趣性。我主要谈谈兴趣性。要想让学生对自己所教的这门课感兴趣，教师在备课时一项任务是必不可少的，那就是换位思考，思考什么？思考知识点怎样讲学生就会喜欢听。例如：政治课必须紧密结合学生自身特点、学校实际、国际国内动态，给学生信息、给学生知识，引导学生分析、让学生学会思考；在思考中提升学生明辨是非的能力，给学生能量、给学生信心、让他们看到希望，这样才易于激发他们的学习兴趣。另外，加强导入技能的设计，紧紧抓住学生感兴趣的话题引入课堂内容，让他在不自觉的过程中接受枯燥的知识，慢慢的学生会接受老师、甚至喜欢老师。虽然是高中生，实际上他们还很不成熟。学生因为喜欢你，会更喜欢你所教的这门课。这样相互之间会配合的很好，学生学的有信心，老师会教的更有信心，相互促进中，学生进步了，教学质量不就提高了吗。（技术技能班可能更有效）