如何做一名好老师
二十二年如一日战斗在职业教育这一方土地上,做一名好老师是我一生的梦想与追求。如何才无愧于一名好老师的称号呢?二十余年的摸爬滚打,二十余年的喜乐心酸,我心中的好老师应该是这样的:
一名好老师应该是爱生如子的楷模。当一名好老师,最基本的条件是什么?是拥有一颗爱孩子的心。
爱是生命的盐,爱是教育的魂!爱自己的孩子是本能,而热爱别人的孩子是神圣!做一名好老师就是像爱自己的孩子一样爱我们的学生,他们一定个个可爱,人人聪明,我相信没有教不好的学生,只有未真心投入的老师!只有真正地用心去喜欢学生,学生才会真正地喜欢你,一堂课就是教师的一幅自画像,相信用心换得桃李芬!
陶行知曾经说过“爱满天下,爱生如子”,这就是做一名好老师的最高境界!
“海纳百川,有容乃大”,爱需要宽容。一名好老师,就是要用自己的睿智,用自己的爱心,融入学生中,走进学生的心灵。我们的学生在课堂上不专心,或做小动作,或东张西望,或是发呆,一名好教师的处理方式不是不留情面地当众点名批评,也不是熟视无睹,而是带着一颗真诚关爱的心走到学生面前,要么用关注的眼神提醒他,要么轻轻指指他应该注视的书本,要么轻轻地拍拍他的肩膀,情节严重时,下课了单独与孩子谈话交流,了解原因,帮其分析,让他发自内心的认识到自己的错误。允许学生犯错,善于让学生认错、改错的老师才是好老师。我们只有蹲下身子与学生交流、沟通,才能发现学生心理世界的纯真和美丽!我们宽容的爱,有着无比巨大的感染力,学会了宽容,我们会发现学生是无比可爱的,懂事的,值得你付出的!只要我们付出了爱,我们就会收获意想不到的惊喜!多一点鼓励,少一点责怪,多一些表扬,少一些批评。用智慧捕捉学生的闪光点,用真心欣赏学生的成功处!我们的学生只要给他们阳光,他们就会更灿烂。只有用爱去感化学生,所谓的“问题学生”一定能转化为好学生!
我就是这样的一个人,学生对我的爱戴,远比儿子对我的依恋让我陶醉。从心底里盼望他们从生活的边缘走回来,怀着“只要有一线希望,就决不放弃”的诚意,创造性地教育和挽救这些学生,获得最佳的效果!对学生发至肺腑地宽容和爱,才会赢得学生无限的亲近和信赖。学生都缺少爱他们的人,更缺少怎么爱他们的人,成就学生,便是我最大的快乐与享受!
作为老师,我们了解自己的学生吗?了解他们的精神世界吗?了解他们的喜怒哀乐吗?
作为职业学校的老师,和学生的心灵沟通胜于知识传授。走近学生,走进学生的心灵,这就是对学生真正的爱。相信我们的耐心与爱心会和他们一起成长。
一名好老师应该是爱岗敬业的先锋。
立德树人铸师魂,爱岗敬业育英才。三尺讲台就是我一生的梦想和追求。走上三尺讲台,我们教书育人,走下三尺讲台,我们为人师表。常怀一颗敏感的心,主动感受学生的鲜活与生动,从调皮捣蛋的学生中感受他们生命的旺盛与升级,做一名心系学生的“活”的老师;做一名发现“美”的老师,相信每位学生都是千里马,做享受发现“美”的伯乐;做一名心有学生的“真”老师,总想着如何让学生更好的发展与成长。
站到学生中间看学生,站到讲台上看自己,相信以“情”动其心,以“严”导其行,以“新”激其趣。教学不等于快乐,但必定包含快乐,和学生一起创造快乐,那才是真正的幸福!
我就是这样的一个人,工作是乐趣,上课是享受!
一名好老师应凭魅力感染学生,学生最喜欢笑口常开的老师,积极健康的心态培养出的是幸福快乐的学生!
一名好老师应用爱心感化学生,找理由爱我们的学生,用智慧的双眼,发现每个孩子的闪光点,把每个学生都当做自己的孩子,他们就是我们的宝贝!
一名好老师应想办法鼓励学生,好学生是夸出来的,这是我们的无上法宝!
一名好老师应用技巧引导学生,教给学生方法和技能!
三尺讲台,三寸舌笔,三千桃李,这就是好老师的人生写照!
我爱教师这个职业,我爱我的每一个学生,我愿意成为他们成功道路上的梯子和垫脚石。二十二年的执教生涯,我每一天都被感动着,我们的学生是那么的蓬勃向上,有活力,老师是那么忘我投入,相信清徐职中的明天,必将是桃李芬芳,英才满天下。也相信我们清徐职中的每一位老师,都是名副其实的好老师!




