技能展示活动圆满结束了，一段时间的训练，无论是哪个方阵，越发觉得孩子们很认真、很努力。在今天下午的活动展示中，孩子们把最精彩的一面呈现了出来，我很真切地看到主席台领导和观众席来宾的眼神，分明能感到他们对我们校园文化建设的认可，由衷地为孩子们高兴。

　　训练时间长了，也就慢慢和孩子们熟了，每次训练间隙，路过他们身边，都会听到孩子们对我友善又亲切的问好。今天上午训练小休息的时候，几个班的学生各自围坐在一起，计算机1404班的几个男生互相抱着对方玩儿，我走过他们身边时，一个男生对我说：“老师，让我抱抱你吧，我能抱得动你！”男孩子个头并不高，也不很壮，我笑着说：“不行，老师太重了。”孩子坚持着：“老师，相信我，我能抱得动你。”看着孩子澄澈的眼神，我点头默许了。男孩子一下子把我抱了起来，其他孩子都笑了。男孩子放下我后，很自豪地看着周围的同学，又看看我，我对男孩子竖起大拇哥说：“你真棒，真是个大力王！”一路小跑我回到教研组，内心却老想笑，我们的孩子们真的很可爱，他们那么单纯又那么热情。

　　下午活动结束后，教研组的赵老师说，学校组织这些活动对孩子们的成长极有帮助。这段时间的训练，我也觉得是这样的，课堂教育是一方面，课外活动也能锻炼孩子们的各种能力。看到他们像小树一样笔直地站在操场上，那挺拔的身姿有多么美，那笑容多么阳光！