随着4G网络时代的到来,手机上网已经越来越便利,手机的功能也不再仅限于通信。在教学中,如果能充分利用手机智能设备,不仅可以有效激发学生的学习兴趣和主动性,提升师生互动和教学质量,而且可以有效利用碎片时间,弥补现有教学环境的弱点。 最初，我与学生微信、qq交流时候，会发红包给他们，就在发红包... 详细>>

因为带弟子规讲座的原因，跟高一年级所有学生自然就多了一层接触和彼此了解的机会。于是，就有好些个孩子会跟我说些悄悄话，或者让我分享他们的快乐与秘密。       最近，总有几个孩子微信跟我聊关于健美操比赛的事情：      “老师，... 详细>>

 近期，我校学生赴安徽写生归来，以下为美术1501班学生的速写作品： 详细>>

昨天下午山西省歌舞剧院文化惠民进入清徐县职业教育中心,我校师生齐聚操场观看演出,人潮如海,歌声荡漾,师生挥动着双手，和着动人的节拍，鼓掌示意，是对美妙歌声和动人舞蹈的诠释。高潮是演员近距离和师生握手击掌互动,彻底点燃了师生的激情！ 关于省歌的演出我这是第二次观看。第一次是在二十多年前的学生... 详细>>

（一）自古黄山四千仞，摩天接日入云中。清职学子不畏难，锲而不舍勇攀登。（二）云谷白鹅光明顶，北海西海迎客松；峰峦叠嶂身后隐，脚踏群山我为峰。丙申秋月于黄山拙作。 详细>>

     近期，为了创造更好的艺术氛围，美术与设计部教师分工合作，将博雅楼5个专业实训室分别制作不同内容的文化墙。文化墙的制作不仅开阔了同学们的艺术视野，也为同学们的学习创造了文化的艺术长廊。以下为文化墙的展示作品：   详细>>

 清冈卓行的《米洛斯的维纳斯》从课文内容的本身来说并不复杂，学生可以理顺。我觉得比较难以引导的是一种思维方式。 在现实生活中，肉体任何一个部分的缺失都是令人痛苦且遗憾的。但在艺术作品中却有不同的理解。清冈卓行在文章第一段就提出自己的观点：“她为了如此秀丽迷人，必须失去双臂。”这话说得霸道但... 详细>>

《欧姆定律》分两课时进行教学，本节课是第二课时，在上节课已经进行同一导体两端电流电压的关系实验后进行，重点在培养学生自己总结得出欧姆定律的内容及表达式，并理解三个公式的物理意义，教师要注意引导，还要注意对欧姆定律建立的讲解，增加学生的物理学史知识，激发学生学习的好奇心，培养学生学习的积极性。欧姆定律... 详细>>

单词教学心得     中学生英语词汇的主要来源是教材上的单词表。学生往往是以词汇表为主, 集中记忆。他们在记忆单词书纯粹的死记硬背，记得慢忘得快，同时, 他们在英语词汇学习中, 往往只注重单词的字面意思, 忽视词义的拓展学习。针对这种情况我认为应该采取以下措施... 详细>>

（一）十月龙城秋意浓，莘莘学子脚步匆；不惧路远去逐梦，苦练写生基本功。 （二）绿满徽州疑似春，白墙灰瓦古建群；纤手画笔齐舞动，胜景犹可画中寻。 详细>>