无论你今天要面对什么，既然走到了这一步，就坚持下去，给自己一些肯定，你比自己想象中要坚强。有时候，我们做出最艰难的决定，最终却成为我们做过的漂亮的事。我们不需要跟着别人的脚步去走，因为我们有不一样的志向。生命中真正的幸福，不是依赖任何外在的人或事物，也不是来自变幻无常的情绪与感觉，而是心的一种清楚，... 详细>>

　　作为实习老师，没有想到自己像现在一样能够融入到学生生活中来。 　　打实习刚开始，我心里就默默的认为计算机1404班"就那样",那天给他们布置的作业是外貌描写描写一个人，第二天呈现在我面前的就是一群群活灵活现的人物形象:他们把我称之为"逗逼",并没... 详细>>

　　刚来的时候，老师们告诉过我这里的活动很多。确实，从九月到十一月，我们和学生一起经历了大大小小五六个活动，感觉每一天都在细致的排练，每一周都有精彩的节目。　　习惯了越来越忙碌的排练，习惯了和学生说说笑笑打成一片的生活，周末放假的时候就觉得生活中少了什么，或许是思想上的压力，更是小伙伴们给予的欢笑。... 详细>>

　　昨天在网上看到一则休息，“一句批评 高中女生顷刻倒地”。“集中精神！不要开小差！”老师一句高声批评，竟导致高中女生倒地不起，意识不清，四肢挥舞长达十几分钟。经专家诊断：女生为癔症发作，可能与她自小娇生惯养、个性出现缺陷有关。　　看到这个新闻让我为之震惊。如果学生脆弱成这样，我们当教师的该怎么去管... 详细>>

　　昨天上午讲完课上内容，让他们相互准备下节课的作业课题时，看见一名同学的课桌上放着一本英语课本，随手翻看了几下，发现里面的内容好多都是机械类内容，一看封皮是生产制造类专业英语。学艺术设计的为什么是机械类英语，为什么不是艺术设计专业英语。在专业课中，好多的专业知识都是来自国外，因为国外的设计相对比中... 详细>>

　　众所周知，法律课的教学理论性强，枯燥乏味，单凭教师的讲解很难调动学生的积极性和学习法律知识的兴趣。如果课堂中能适当运用案例教学法对学生加以施教，提供一些生动、逼真、贴近学生生活实际的正面、反面案例，既给学生造成身临其境的感觉，加深了感性认识。这样的教学远比枯燥的说教来得更直接。另外，在民主和谐的... 详细>>

——参加太原市教学能手和“升华杯”教学大赛优秀说课展示活动有感                    ... 详细>>

     今天有幸观摩了太原幼师的英语教师肖爱萍老师的说课和讲课片段展示，确实是不错的一节课，学到了很多赛讲的技巧，解决了一些课堂上常出现的我自认为难解决的问题，确实不虚此行。讲课是一项极具个人特色的一个活动，不同的教师有自己不同的教学风格，每位教师可以尽情的... 详细>>

    今天下午，我校教师一行12人由牛主人和米主任带队奔赴太原第七职业中学观摩市教育局前段时间组织的第十届教学能手大赛和第一届“升华杯”教学竞赛优秀成果展示课。感谢市教育局为全市教师（分段分片展示）搭建这样一个学习交流的平台，也感谢学校给予我们这样一个难得的学习机会。 ... 详细>>

    11月6日我和我校教务主任还有部分英语、语文和数学教师参加了太原市职教教研室在七职组织的教研活动，这次教研活动是前一阶段太原市教学能手选拔和“升华杯”比赛中优胜者的展示，安排数学和语文教学能手、“升华杯”说课竞赛中讲得很精彩的英语教师展示了一节课。   ... 详细>>