知识目标：    1.体会诗歌形象鲜明、哲理深刻的特点。     2.理解诗歌的意象及其蕴涵的意义。能力目标：     通过诵读、欣赏外国诗歌，培养我们对外国诗歌的感悟力和理解力情感目标：  ... 详细>>

一、导语：爱情是人生中一个永恒的话题，也是从古至今许多文人墨客尽情歌颂的事物，“在天愿做比翼鸟，在地愿为理枝”、“两情若是久长时又岂在朝朝暮暮”便是古人留下的表达爱情的千古绝唱。虽然爱情这一主题亘古不变的，但随着时代的进步人们的爱情观是不断发展的，今天我们来学习我国当代著名女诗人舒婷的代表作《致橡树... 详细>>

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1.转变观念、注重实效 　　作为一线教师和教学管理人员，必须转变以往的教育观念，充分理解中等职业教育会计专业培养目标。教学过程中要突出学生的学习主导地位，注重学生实践能力和创新能力培养，以实际会计岗位需求作为教学的方向。树立“以学生为中心”、“以就业为导向”的教育理念，变“传授知识”为“传授技能”。... 详细>>

     文艺复兴的巨匠米开朗基罗给予了素描高度的评价，他说：“素描是绘画、雕刻、建筑的最高点；素描是所有绘画种类的原源和灵魂，是一切科学的根本。”我想，领略大师的名言，认识素描学习的意义和目的，这将对我们终生有益。训练造型基础提高构图能力 素描从广义上来说是... 详细>>

教学流程：一、导入请同学们齐读《弟子规》总序部分。诵读要求：发自内心用我们的心灵去读，在诵读中感受经典文化的精髓。由诵读总序部分引入本次班会内容。二、关于孝1.教师：同学们，我们知道《弟子规》全文共360句，1080个字，分7个部分。第一部分为入则孝。“百善孝为先”，“孝”是中国古代重要的伦理思想，... 详细>>

《项链》教学后记    法国作家莫泊桑的著名短篇小说《项链》讲述了主人公路瓦栽夫人因项链引起的苦乐人生的故事。她是一个小公务员的妻子。一次，接受了部长举办的晚会的邀请。路瓦栽夫人由于虚荣心作祟，向一个贵妇人借了一条项链。后来这条项链不慎在舞会上丢失，马蒂尔德为了赔给朋友... 详细>>

项目教学法在中职学校计算机专业课 教学中的应用随着计算机技术和网络技术的迅速发展，人们的学习方式、思维方式、工作方式乃至生活方式都在发生变化，这对传统教育管理和教学模式提出了更高的要求。中职学校计算机专业课教学是一项融知识性与技能性于一体的教育。然而，由于中职学校的特殊原因，学生缺乏良好的动手能力和... 详细>>

如何提高学生试唱能力对于职高的幼师生来说，音乐是一门必修课，其中，试唱教学又是重中之重。但大多数学生存在喜欢音乐但不喜欢学乐理视唱的现象。这些现象不得不引起我们深思，视唱到底该怎么教、怎样才能教好，确实需要深入研究和探讨。从我的教学经验来看，我认为视唱教学应该注重以下四个环节： 1.识谱&... 详细>>

　　职高生本身就是中考落榜没有考上普通高中的学生，而就业班的学生又是他们中较差的一部分，很多同学初中英语就是大面积空白，有的同学的英语甚至是个位数，更有甚者是零分，受自身状况的影响英语基础太薄弱，大部分同学对英语没兴趣没信心，少数想学的又由于基础差而且方法不对，也是心有余而力不足；而且和普高生不一样... 详细>>