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计算机教学所感
2015-04-17
计算机已成为我们生活中不可缺少的应用工具,我们的生活已离不开计算机,计算机作为培养学生创新能力和实践精神的课程,对老师的要求也在逐步提高,随着技术的发展,课程的改革,我们需要学习的东西也越来越多,在教学中扮演着重要的角色也在发生的变化。我们的课堂时间在很大程度上已经由学生做主,但这并不意味着我们教师... 详细>> -
《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》复习教学反思
2015-04-17
高三文言文复习,计划精讲精练两篇课文:《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》和《六国论》。以点带面,带领学生回顾和掌握文言文阅读的方法,提高阅读浅易文言文的能力。今天,先复习《侍坐章》。学生对课文内容已有大致了解,但对文言现象的认识和人文精神的理解还很模糊,鉴于这种情况,我们可以随心所欲地尝试一些对于初次... 详细>> -
乘风破浪,扬帆起航
2015-04-17
------山西财经大学工商管理学院考察交流有感 4月17日上午,校长闫渊林,副校长贾小林以及教务、教研、德育等部门负责人,还有计算机、会计专业部分教师一同前往山西财经大... 详细>> -
激活课堂的小插曲
2015-04-17
教学过程的预设一般来说是井井有条、紧凑严密的教案文本,而在实际课堂教学中教师如能在把握好教学基本目标的前提下,顺应学生的学习状态,捕捉教学中的动态信息,则能让课堂教学充满生命的趣味,让师生间的互动显得生机勃勃。 &nb... 详细>> -
互联网报告
2015-04-14
互联网报告 详细>> -
教师教学常规要求
2015-04-13
实施素质教育,其主渠道在课堂教学。课堂教学质量直接影响学生的思想政治素质、审美素质、良好个性品质的形成和发展,直接影响学生知识、能力、素质的提高,学生创新意识、创新精神、创新能力的培养也主要靠课堂教学来奠基。因此,教师应在如何提高课堂教学质量和效益上下功夫, “授之以渔”,重视学法指导... 详细>> -
计算机教学课堂创新
2015-04-09
当今时代,掌握知识的多少已不再是衡量人才的唯一标准,更重要的是能否具有迅速掌握知识的本领和进行创新的能力。中职学校是知识创新、知识传播和知识应用的重要基地,是培育创新精神和创新人才的重要摇篮。那么,在中职计算机教学中如何充分发挥学生的主观能动性,帮助学... 详细>> -
理性与情感教育
2015-04-02
教育是充满理性的天地,也是一片包含情感的空间。对于我们面对的职业教育的特殊学生来说,我们必须提高自身的修养,才能做好工作。为此,在不断的教学与学习中,我体会到作为一名教师的自身修养主要体现在一下几个方面。 高尚,德高为师。教师的工作是神圣的,也是艰苦的,这需要感情,... 详细>> -
观看教学影片《春风化雨》感悟(一)
2015-04-02
一. 关于课堂 “由研究目录中选三项实验,每隔五周交出一份报告,第一章末的前20道题,明天要交出来。”——化学老师。拉丁文老师一次又一次地领读变化繁多的拉丁文。“学习三角,需要有绝对的精确性,任何人若未交出任何指定作业,将由总成绩中扣一分,现在... 详细>> -
浅析职高学生厌学原因及改变策略
2015-03-27
厌学是中职学生中最普遍、最具危险性的问题,也是制约中职教育发展的瓶颈。一、厌学情绪产生的原因分析1、心理因素 由于学生学习行为获得的消极反馈而造成的。其内在原因是由于学生在学习过程中产生消极的情绪体验以及自我认识存在偏差,社会、学校、家庭等外部环境的不良影响对其消极的情绪体验和... 详细>>




