下午参加了学校的学情分析会议，大家各抒己见，提出了很多问题，也提出了一些方法。现在首要问题是如何提高学生的学习兴趣，学生没有一个目标，对自己实际情况定位不准，找不到自己喜欢的专业方向。只有把这些问题全部解决，才能进... 详细>>

    教研组活动主要内容讨论本学期学情分析。    组内每位教师都谈了各自所带班级本学期的教学情况、目前存在的状况并集体讨论了如何提高学生的学习兴趣。    经过讨论，技能班普遍存在的情况：学生们对理论知识的... 详细>>

    德育课是一门常教常新的课。教学是一门艺术，是创造性劳动，德育教师不仅要有渊博的理论知识，还要有善于把自己掌握的知识有效地传授给学生的教学技巧；不仅要懂得教育学、心理学，而且要善于把教育理论运用于实践。    《大... 详细>>

 1、互相交流本学期各自所带班级的学情分析，指出存在的问题2、主要讨论如何提高学生学习文化课的兴趣，提高课堂教学效果，取得好成绩。升学班学情分析：1、学生学习兴趣不浓厚，积极性不太高。2、学生良莠不齐，不同专业的学生基础差距很悬殊，特别是综合班，一个班成绩等次分化特别严重，给备课、课堂教学... 详细>>

     这学期我带PS这门课，从以往几届学生来看，学习这门课比较有兴趣，上课效果还不错。可这届学生，起初也对这门课充满兴趣，但做得多了，就没有耐心了，不能静心完成，甚至最后就半途而废了。为了提高学生的学习积极性，保证每节课大多数学生能完成任务，也保证课堂能正... 详细>>

 众所周知，大多数中职生在初中阶段，文化课基础相对较差，有的甚至思想品德差，他们中的许多人感到将来升学无望，只是迫于家庭压力到中等职业学校混一张文凭，熬到一定的年龄，这样的思想状态，必然导致他们上课无精打采，对学习缺乏信心。面对学生存在的这种状态，作为专业课教师首先要经常性地对学生进行学习... 详细>>

    兴趣是一种无形的动力，浓厚的兴趣可以培养学生的求知欲，激发学生强大的学习动力，促使他们顽强拼搏，努力学习。只有学生感兴趣的东西，他们才会积极的开动脑筋去认真的思考，才能真正的把“要我学”转变为“我要学”。当学生初学英语时，兴趣都很浓。但随着学习难度的增... 详细>>

卷面反映的问题：我所带的高二5个班级的各个情况不尽相同，反映在期末考试的卷面上也可以看出不少的问题。大部分学生对待期末考试也还是比较认真的，尽自己最大的能力完成试题的考察，也因此成绩还比较理想，与此同时，也有相当一部分学生对待期末考试的态度是及其的不负责任，稍微动脑的问题也懒得动，不愿意提笔往试卷上... 详细>>

    中职学生喜欢历史，但不喜欢现有的历史课本，因为教材相对学生比较难，也有教师教学的因素。反思我们的历史教学，不得不思考新学期的课怎么上？优秀的历史课应当具有情感性、人文性、历史性、文化性。对照上述历史课“四性”，反思目前自己的历史教学，还存在诸多薄弱之处... 详细>>

 《电子线路》是我们职业学校应用电子专业的一门专业基础课，同时也是我们应用电子专业的核心内容，但由于其原理抽象，内容繁杂、再加上学生底子薄这一现状，他们初学这门课时感到非常困难，难以理解，久而久之，就会使他们失去了学习该门课程的兴趣，从而也严重妨碍了教学任务的完成及教学效果的提高。那么如何... 详细>>