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  • 校本教研

    2015-06-05

        6月4日下午,我和教务处、教研室负责人及美术教研组组长一行四人去太原市综合高中参加艺术类校本教研展示活动。这次校本教研活动核心内容是该校音乐、美术两位学科组长介绍了他们校本教研的经验,随后我们所有参会人员观摩了音乐、美术的专业课教学。我感觉聆听他们的经... 详细>>
  • 5月28日下午,贾校长带队,教学领导和全体学科组长在太原二十四中观摩了校本教研读书交流活动展示,作为教学领导的我触动很大,收获颇丰,深受启发。现将自己的心得及学校有效教研的思路浅谈如下:1、书香校园建设的启示:读一本经典,成长一个团队。24中用五年的时间致力于书香校园建设,书出能量,书出激情。二名教... 详细>>
  • 教学随笔

    2015-05-29

    教学随笔
    升学班做到节清周结章测验。每节课进行达标检测,每一周进行总结,每一章结束进行测试。期间更重要的是别走了形式,而应该实质地进行检测。 让学生形成良好的学习习惯,每天要问自己今天学了什么?学会了什么?做到真正地掌握了知识。 详细>>
  • 若正如考试改革的那样,数学的分值增加到150,那么对于职高的学生将是一个更大的考验同时对于我们数学教师来说需要不断的调整和改变自己的教学方法,因材施教,使学生接受数学,学习数学从而学到数学知识。一、努力营造活跃的课堂气氛,走进学生,让学生喜欢你大多数中职生因为自身数学成绩差,对数学学习也可能存在恐惧... 详细>>
  •   5月26日下午自习时间,教务处、教研室组织综合1301班代课教师召开了座谈会,这批学生是我校计算机、机电专业2016年对口升学考试的希望,每个老师对学生不仅在学习上能说出一二,对学生的脾气性格也有所了解,说明我们的老师对学生的关注程度很高。教师普遍反应早自习学生背英语、语文比晚自习要好... 详细>>
  • 中职学校的学生普遍存在学习基础差,自控能力差、行为习惯差的现象,我们的升学班也存在这样的现象。作为教学领导,一直在思考与实践如何更有效地管理学生,如何制定有效的方法和措施,提升教育教学质量。一、升学班的主要存在问题1、偏科严重。作为中考的失败者,又不想放弃大学梦想,被动选择中职学校,坐到了升学班的教... 详细>>
  • 会计教研组进行教研活动
    5月21日上午,会计组张晓静老师在会计1301班讲组内公开课《财经法规与职业道德》的《预算法律制度》,同组没课的教师听课、评课,既提升了年轻教师的教学水平,也有利于教学。张晓静老师课前与同组教师集体备课。简述讲课思路、教学流程,同组教师为其提出有效的建议和意见。经过听课大家发现:小张老师的课堂气氛活... 详细>>
  • 试题反思

    2015-05-19

          高三已经完成第二次复习,最近就是考试,做题,批阅,精讲,分析,检查,但是在这个过程中发现,学生做过的试题,错的,老师要求用不同颜色的笔修改,但是,在老师再次批阅试题时,学生倒是全改了,也改对了,在针对学生的问题进行提问时候,有的... 详细>>
  • 一、试卷分析  本次考试试卷以现行教材为依托,注重基础知识,基本技能的考核,重视积累,照顾到绝大多数学生的实际,而且命题有难有易,题目容量适中,难度适中,无怪题,偏题,注重了能力、过程和方法的考查。二、学生答题情况分析 班里学生最高分91分,最低分16分,及格率27%,... 详细>>
  • 单元测试

    2015-05-08

     今天上午利用两节课的时间,对一年级社会文化艺术专业的学生进行了舞蹈单元测试,感想较多,简单来说一说。这次测试内容是初级爵士舞蹈《Day by day》。这支舞节奏感强,动作多,难度比较大,对于身体的协调性要求较高,尤其是腰部胯部动作幅度大,可以说是近期学习内容中难点比较多的一支舞。从测试... 详细>>
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