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    2015-12-09

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        校元旦联欢晚会即将到来,本组成员积极训练有关节目,从演唱、舞蹈动作到合练、伴奏等方面都耐心进行指导,同学们也非常积极地配合训练。                   &nb... 详细>>
  • 当前,在普高降温、职校升温的大好背景下,中职会计专业教学改革拉开了帷幕,会计专业教师大胆创新、勇于实践,学生的学习积极性和主动性大幅增强,课堂教学结构潜移默化,课堂教学活动呈现出新格局。我们在中职教育日益受到重视的今天,从国家对人才需求的战略角度出发,对中职会计课堂教学优化进行了大胆的尝试,取得了一... 详细>>
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    2015-12-08

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    提高学生数学学习兴趣的策略面对中职的学生的现状,提高学习兴趣是关键:1、建立和谐、融洽的师生关系,激发学习兴趣“亲其师、信其道”和谐、融洽的师生关系,是学生学好这门课程的前提。大多数中职学生因自身数学成绩差,对数学学习有恐惧或自卑心理。教师应与学生多交流,积极主动地帮助他们解决学习和生活中的问题。使... 详细>>
  •     各教研组长每周都要对一周工作进行总结和反思,七名教研组长的总结和反思都非常认真,从反思中看教研组长的工作态度、工作激情、工作情况、工作思路,现摘编如下:  樊亚玉(艺术教研组组长):  1、本周1401、1501社会文化艺术专业开始各科目的技能大赛,学生很重视,... 详细>>
  • 奖励和惩罚是教学中的一种辅助手段,它属于外加的激励作用。当学生对学习没有自发的内在动机时,教师或家长常用奖励或惩罚的办法来加以激励。但是这两种方法的使用正确与否十分重要,需十分慎重,否则难以达到预期的效果。一、在教学中,应正确认识奖励对学生的作用。教学中对学生进行适度的表扬,能促进学生努力向前。使用... 详细>>
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    2015-12-03

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    社会文化艺术1401班学生进行舞蹈基本功技能大赛——艺术组供稿  会计专业校技能大赛翻打传票和点钞比赛项目—会计1503班——会计组供稿     今天利用六节课的时间分别对计算机专业高二年级的四个班进行了flash校技能大赛,接下来专业课教... 详细>>
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    2015-12-02

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    为使元旦联欢会更加精彩,音乐教师精心选取适合学生演唱的歌曲。———艺术组供稿 走进数学教研组走进数学教研组,你会发现,这是一个数学的世界。办公室里到处都是有关数学的书籍;与他们聊天谈话,说不了几句,便会搭上数学的边儿。数学已经成为他们生活中最重要的部分,已经融入了他们生命之中。每天,你总会... 详细>>
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    2015-12-01

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     美术教研组教师利用课余时间对年刊备选的美术作品进行整理与挑选。——美术组供稿  详细>>
  • 转变仅从职业学校范围内看办学的观念,树立既从学校范围内,更要跳出学校,从经济社会发展和人民群众的需求看职业学校办学的观念。转变脱离社会需求的关门封闭办学观念,确立面向经济建设和用人单位,以服务为宗旨,以就业为导向的全方位的开放办学观念。开放办学是社会主义市场经济条件下办学与计划经济条件下办学的最大区... 详细>>
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    2015-11-27

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    数学组进行教研活动,共同做出以下教学反思:认真批改作业,布置作业有针对性、层次性。作业是学生对所学知识巩固的过程。为了做到布置作业有针对性,有层次性,我们常常多方面的搜集资料,对各种辅导资料进行筛选,力求每一次练习都能让学生起到最大的效果。同时批改学生的作业要及时、认真,并分析、记录学生的作业情况,... 详细>>
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